O nas

Projekt jest realizowany przez prof. dr hab. Lucynę Telkę pracownika Katedry Pedagogiki Społecznej Uniwersytetu Łódzkiego

 W ramach tego projektu przygotowano:

• w 2000 roku raport z przeprowadzonych przez Katedrę Pedagogiki Społecznej UŁ badań jakościowych – „Pomoc w rozwoju realizowana wobec dziecka i rodziny”. Wyniki tych badań zapoczątkowały zmiany w zakresie postrzegania Małego Dziecka w żłobku tj. wprowadzanie koncepcji pracy  - Towarzyszenie dziecku w rozwoju.
• w 2003 roku publikację "Wspólnie z dziećmi",  której współautorami są pracownicy żłobków. Książka przedstawia scenariusze zabaw, które umożliwiają małemu dziecku przeżycie różnorodnych doświadczeń,
• w 2003 roku I Ogólnopolskie Seminarium "Towarzyszenie dziecku w rozwoju", na którym zaprezentowano koncepcję Towarzyszenia dziecku w rozwoju,
• w 2006 roku II Ogólnopolskie Seminarium "Towarzyszenie dziecku w rozwoju - Projekt Pedagogiczny narzędziem doskonalenia kompetencji zawodowych pracowników żłobków". To seminarium pokazało przejście od teorii do praktyki poprzez projekty pedagogiczne, które będą dokumentami opisującymi sposób pracy z dziećmi w świetle koncepcji towarzyszenia dziecku w rozwoju.  II wydanie książki "Wspólnie z dziećmi", które zawierało materiały z I Ogólnopolskiego Seminarium,
• w 2009 roku III Ogólnopolskie Seminarium "Towarzyszenie dziecku w rozwoju - Refleksyjny wychowawca w żłobku". Podczas tego seminarium odpowiadaliśmy na pytanie - W jaki sposób zapewnić zgodność projektu z codzienną praktyką.
• obowiązujące  od 1 IX 2009 roku „Założenia do projektu pedagogicznego w Miejskim Zespole Żłobków w Łodzi”, które stanowią podstawę do opisania praktyki w projekcie pedagogicznym „Towarzyszenie dziecku i jego rodzinie w żłobku nr ..”. Jest to standard pracy obowiązujący pracowników żłobków. Określa m.in. sposób postrzegania  Dziecka przez dorosłego  oraz  budowania relacji  z dzieckiem i dorosłym.
•  Uczestnicy tego seminarium poparli wniosek o profesjonalizację zawodu opiekunki dziecięcej poprzez wprowadzenie kategorii zawodowej – wychowawca małego dziecka (0 – 4 lata), który został zrealizowany przez - Ministra Pracy i Polityki Społecznej.
• W roku 2010 Rozporządzeniem MPiPS z dnia 27.04.2010 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania (Dz.U. Nr 82 poz.537 z 2010 r.) jako nowa specjalność zawodowa,  został wprowadzony do klasyfikacji zawodów i specjalności nowy zawód - „Wychowawca małego dziecka” pod kodem - 234202;  grupa 2 - Specjaliści; grupa elementarna 2342 - Specjaliści do spraw wychowania małego dziecka.
• W 2013 r.  został opracowany krajowy standard  kompetencji zawodowych – Wychowawca małego dziecka. W pracach  zespołu eksperckiego opracowującego standard uczestniczyła pracownica łódzkiego żłobka.
• w 2012 roku IV Ogólnopolskie Seminarium "Towarzyszenie dziecku w rozwoju - Małe dziecko w żłobku - doświadczenia wychowawcy ". Seminarium było płaszczyzną wymiany doświadczeń i refleksji nad praktyką,
• W 2016 roku Międzynarodowe  Seminarium  Towarzyszenie dziecku w rozwoju V Spotkanie w Łodzi „Słowo w relacji wychowawca – dziecko w żłobku”.  Seminarium było płaszczyzną wymiany doświadczeń i refleksji polskich i zagranicznych prelegentów na temat znaczenia słowa w budowaniu relacji wychowawcy z dzieckiem w żłobku. Podsumowane zostały: 
  • część polska projektu  CARE – dotyczył  funkcjonowania sektora opieki , wychowania i edukacji najmłodszych dzieci w 11 krajach europejskich. W programie brały udział łódzkie żłobki,
  • badania realizowane w latach 2012 – 2015 przez Kierownika Zakładu Higieny Żywienia i Epidemiologii UM w Łodzi dr n. med. Elżbietę Trafalską dotyczące żywienia dzieci w łódzkich żłobkach w ramach „Programu doskonalenia kompetencji pracowników łódzkich żłobków”. Przedstawiona została publikacja „Wspólnie z dziećmi. O żywieniu małego dziecka w żłobku i w domu Teoria i praktyka”, będąca wynikiem współpracy MZŻ z Uniwersytetem Medycznym w Łodzi,
• w 2019 roku VI Ogólnopolskie Seminarium „Towarzyszenie dziecku w rozwoju – Wychowawca Małego Dziecka ku profesjonalności”. Było to spotkanie pracowników akademickich i praktyków, którzy w swoich wystąpieniach i na warsztatach ukazali niezbędność refleksji osób dorosłych w  pracy z małym dzieckiem. Zaprezentowany został przez pracowników UW blog „Czym skorupka ….. Rzetelnie o małym dziecku”, który powstał w ramach działań  podejmowanych w międzynarodowym projekcie BECERID (Erasmus + KA2; projekt finansowany ze środków Unii Europejskiej).
• W 2020 roku rozpoczęcie badań jakościowych „Doświadczenie wychowania w narracji wychowawców małego dziecka w publicznych żłobkach w Łodzi”

• W 2021 roku zakończenie rozmów z pracownikami żłobków prowadzonych przez zespół badawczy Katedry Pedagogiki Społecznej UŁ w ramach rozpoczętych badań w 2020 r.  

  • przygotowanie przez prof. dr hab. Lucynę Telkę raportu wyników analizy danych na temat: "Doświadczenie wychowania w narracjach wychowawców małego dziecka w publicznych żłobkach w Łodzi. Rekonstrukcja koncepcji działania."
  • opracowanie tematów/zagadnień wynikających z raportu do ewaluacji projektów pedagogicznych prowadzonej przez zespoły pedagogiczne w żłobkach.

Projekt został zrealizowany przez dr Ewę Marat i dr Sylwię Rydz, adiunktów Zakładu Psychologii Rodziny i Rozwoju Człowieka Instytutu Psychologii Uniwersytetu Łódzkiego             

               - w 2008 roku I część projektu dotyczyła doskonalenia kompetencji zawodowych pracowników łódzkich żłobków w zakresie umiejętności interpersonalnych w pracy z małym dzieckiem,

                - w 2009 roku została wydana broszura Mały ciekawy świata człowiek. Materiały dotyczące rozwoju małego dziecka i zasad postępowania.

                - w 2010 roku II część dotyczyła  doskonalenia kompetencji zawodowych pracowników łódzkich żłobków w zakresie umiejętności i zasobów osobistych  w pracy z małym dzieckiem.

Szanowni Państwo,

Serdecznie zapraszamy Rodziców dzieci oraz Wszystkie zainteresowane tematem osoby na bezpłatne wydarzenie.

Temat: "Co zrobić, gdy maluch nie chce jeść - praktyczne wskazówki dla rodziców"

• Kiedy? 06.09.2024, godz.12:00
• Gdzie? Na Instagramie @BoboVita

            Gość specjalny: Aleksandra Czochara – absolwentka Uniwersytetu Rzeszowskiego na kierunku dietetyka kliniczna, Właścicielka Poradni Dietetycznej Razem Po Zdrowie, propagatorka zdrowego stylu życia i wiedzy na temat żywienia dzieci i jego wpływu na rozwój oraz zdrowie na całe jego przyszłe życie; twórczyni konta @razem_po_zdrowie_maluszka w mediach społecznościowych.

Podczas spotkania poruszymy następujące zagadnienia:

• Dlaczego odpowiednie żywienie dzieci jest ważne?
• Jak powinna wyglądać dieta dziecka?
• Jak radzić sobie z trudnościami w jedzeniu?

Nasz gość podzieli się praktycznymi wskazówkami i sprawdzonymi metodami, które pomogą Ci skutecznie radzić sobie z tym wyzwaniem.

W ramach tego projektu :

          - w 2012 roku przeprowadzono analizę prawidłowości realizacji zasad prawidłowego żywienia dzieci w wieku 13-36 miesięcy  wraz z analizą jakościową i ilościową jadłospisów,

          - w latach 2012/2013 na podstawie otrzymanych wyników przeprowadzono spotkania dla pracowników odpowiedzialnych za żywienie mające na celu racjonalizację żywienia w placówkach,

          - w 2013 roku dokonano oceny żywienia dzieci na podstawie dobrowolnego badania zwyczajowego spożycia żywności, prowadzona przez dr n. med. E. Trafalską. Wyniki zostały przedstawiane w formie plakatu „Jak żywione są dzieci w wieku poniemowlęcym a jak powinny?” na VIII Sympozjum Naukowym Dziecko Łódzkie „ Aktualne problemy zdrowotne i psychospołeczne populacji wieku rozwojowego w regionie łódzkim”, 

          - w latach 2013/2014 edukacja żywieniowa – dla zainteresowanych rodziców były prowadzone spotkania przez studentów Kierunku: Dietetyka UM  w Łodzi pod kierunkiem dr n. med. Elżbiety Trafalskiej.  Odbyły się w 14 żłobkach w roku 2013 oraz w  7 żłobkach w roku 2014,

          - w 2014 roku ewaluacja projektu „Żywienie dzieci w Łódzkich żłobkach”.  Przeprowadzono ponowną analizę jakościową i ilościową jadłospisów funkcjonujących w żłobkach w celu oceny skuteczności działań edukacyjnych z lat 2012/2013,

          - w 2015 roku  wprowadzono  wytyczne  dotyczące  zasad żywienia dzieci w łódzkich żłobkach oraz narzędzi umożliwiających planowanie jadłospisów (min.: normę wyżywienia, wykaz stosowanych produktów) i ocenę realizacji żywienia w żłobkach łódzkich (test do oceny jakościowej żywienia małego dziecka),

          - w 2016 roku we współpracy z UM została wydana  publikacja „Wspólnie z dziećmi. O żywieniu małego dziecka w żłobku i w domu. Teoria i praktyka”, która  w części teoretycznej zawiera: wiedzę w „ pigułce” opisującą zasady zdrowego żywienia małego dziecka.  W części praktycznej  przedstawione są  jadłospisy dekadowe funkcjonujące w żłobkach w podziale na pory roku, propozycje posiłków do sporządzenia w domu, receptury potraw na śniadanie, II śniadanie, obiad, podwieczorek, kolację. Publikacja zawiera   rekomendację Państwowego Inspektora Sanitarnego w Łodzi Pani Urszuli Jędrzejczyk,

          - od  2016 roku cyklicznie w wybranych placówkach wchodzących w skład MZŻ  odbywają się spotkania dla rodziców mające na celu szerzenie zasad prawidłowego żywienia małych dzieci  i obalania mitów żywieniowych. Poradnictwo żywieniowe prowadzą studenci UM w Łodzi Wydział Dietetyki pod patronatem dr n. med. Elżbiety Trafalskiej.

        - w 2021 roku  odbyły się warsztaty szkoleniowe „Co podajemy dziecku” prowadzone przez dr n. med. Elżbietę Trafalską dotyczące racjonalnego żywienia dzieci w żłobkach oraz zasad komponowania posiłków dla najmłodszych w świetle aktualnej wiedzy naukowej, w których uczestniczą kierownicy placówek oraz pracownicy pionu żywienia.

2023r. -  została rozpoczęta współpraca w zakresie rozeznania możliwości wykonania aplikacji do jednolitego prowadzenia ewidencji  dzieci i opłat z tytułu ich pobytu w placówkach Miejskiego Zespołu Żłobków w Łodzi.

                - Uniwersytetem Medycznym w Łodzi,  na podstawie przeprowadzonych w 2000 r. w żłobkach  badań, powstała w 2001 roku publikacja „Łódzkie dziecko. Stan zdrowia i rozwój fizyczny dzieci uczęszczających do żłobków” pod redakcją prof. Danuty Chlebnej- Sokół,  

                - Katedrą Pedagogiki Społecznej Uniwersytetu Łódzkiego powstała w 2007 roku rozprawa habilitacyjna autorki i realizatorki pierwszego projektu prof. nadzw. dr hab. Lucyny Telki  „Przekształcanie przestrzeni placówki. Studium pedagogiczne na przykładzie żłobków”.

Współpracujemy z  uczelniami umożliwiając studentom odbycie praktyk, wizyt hospitacyjnych.

          - Udział w szkoleniu prowadzonym przez „Dermoklinikę”, dotyczącym rozpoznawania objawów atopowego zapalenia skóry u małego dziecka, w terminie 03/04.2023 r.

          - Udział w seminarium „Ocena funkcjonalna i wsparcie dziecka w wieku 0-6 lat z wykorzystaniem zasobów międzysektorowych”, w ramach projektu innowacyjno-wdrożeniowego w zakresie oceny funkcjonalnej, realizowanego w Mieście Łodzi przez Uniwersytet Śląski we współpracy z innymi uczelniami w Warszawie, Lublinie i Poznaniu. Czerwiec 2023 r.